29. Day 12: Let’s go, Lego!

A mate once asked me why I don’t do Lego for fun, and honestly, I understand the appeal. Lego people operate on a whole different level of focus—almost monk-like. My brain, on the other hand, sees one tiny brick and immediately decides it would rather think about literally anything else. The concentration Lego requires is impressive, admirable even, but it’s definitely not something I possess.

한 번은 친구가 왜 나는 레고를 취미로 하지 않느냐고 물은 적이 있습니다. 사실 레고의 매력은 충분히 이해합니다. 레고를 좋아하는 사람들은 거의 수도승 수준의 집중력을 가지고 있죠. 반면 제 뇌는 작은 블록 하나만 봐도 곧바로 전혀 다른 생각을 하기 시작합니다. 레고에 필요한 집중력은 정말 존경스럽지만, 솔직히 제 능력은 아닙니다.

I genuinely respect people who can sit for hours carefully following instructions and building something piece by piece. That kind of patience and attention to detail is a real skill. I admire it from a distance, knowing full well that trying to force myself into it would only end in frustration.

몇 시간 동안 설명서를 따라 차근차근 무언가를 만들어 가는 사람들을 보면 진심으로 존경하게 됩니다. 그런 인내심과 세밀한 집중력은 분명 대단한 능력입니다. 저는 멀리서 감탄만 할 뿐, 억지로 따라 해봤자 좌절로 끝날 것이라는 걸 잘 알고 있습니다.

But put me in a room with pupils who are trying to figure something out, and everything changes. Suddenly, I’m focused. I’m energized. I’m completely present. Helping someone understand, watching the moment when things click into place—that’s when my mind settles and my attention locks in.

하지만 학생들과 함께 문제를 풀고 이해하도록 돕는 상황에 놓이면 이야기가 달라집니다. 그 순간 저는 집중하게 되고, 에너지가 넘치며, 완전히 몰입하게 됩니다. 누군가가 이해하는 순간, 머릿속에서 퍼즐이 맞춰지는 그 장면을 보는 것이 제게는 최고의 집중 상태입니다.

Watching pupils grow, improve, and excel—that’s my Lego set. That’s the thing that absorbs me, fulfills me, and makes the effort feel worthwhile. We all have something that holds our attention like that, something that brings out our best focus. The question is: what’s yours?

학생들이 성장하고, 발전하고, 스스로 해내는 모습을 지켜보는 것—그것이 바로 제 레고 세트입니다. 저를 몰입하게 만들고, 보람을 느끼게 하며, 모든 노력이 가치 있게 느껴지게 하는 것이죠. 우리 모두에게 그런 무언가가 하나쯤은 있습니다. 그렇다면 여러분의 레고 세트는 무엇인가요?